TY  - RPRT
TI  - Teach-Back in Clinical Communication: A Systematic Review and Meta-analysis.
AU  - Judith B Vick
AU  - Rachel Pace
AU  - Patrycja Klimek-Johnson
AU  - Sharron Rushton
AU  - Mikaela Roberts
AU  - Allison Lewinski
AU  - Joseph H Neiman
AU  - Dazhe Chen
AU  - Letha Joseph
AU  - Tatyana Der
AU  - Adelaide M Gordon
AU  - Morgan Jacobs
AU  - Ryan Crossgrove
AU  - Helen Hoenig
AU  - Sarah Cantrell
AU  - Catherine Sims
AU  - Neesha Namasingh
AU  - Deirdre Thornlow
AU  - Amir Alishahi
AU  - Paul A Dennis
AU  - Jennifer M Gierisch
AU  - Karen M Goldstein
PY  - 2026
DO  - 10.1007/s11606-026-10678-y
UR  - https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/42693371/
ID  - 42693371
ER  -